টেবিল বালি বাক্সের জন্য উপলব্ধ কভার বিভিন্ন ধরনের কি কি?

কভার সঙ্গে টেবিল বালি বাক্সযারা বালির দুর্গ তৈরি করতে এবং বালির সাথে খেলতে পছন্দ করে তাদের জন্য এটি একটি নিখুঁত সংযোজন। এই টেবিল বালি বাক্স একটি আবরণ সঙ্গে আসে, বালি পরিষ্কার এবং শুকনো রাখা যখন এটি ব্যবহার করা হয় না. কভারটি নিশ্চিত করে যে বালি বৃষ্টি বা অন্য কোনও বহিরঙ্গন উপাদানের কারণে ভিজে না যায়। এই আশ্চর্যজনক পণ্যটি সুবিধাজনক এবং পরিচালনা করা সহজ, এটি বাড়ির ভিতরে এবং বাইরে উভয়ই স্থাপন করা যেতে পারে। টেবিল স্যান্ড বক্স কভার সহ 3 বছরের বেশি বয়সী শিশুদের জন্য নিখুঁত খেলনা, তাদের সৃজনশীল হতে উত্সাহিত করে।

কভার সহ টেবিল স্যান্ড বক্সের জন্য উপলব্ধ বিভিন্ন ধরনের কভার কি কি?

কভার সহ টেবিল স্যান্ড বক্স বিভিন্ন আকার এবং আকারে আসে এবং এর কভারগুলিও আসে। প্রতিটি গ্রাহকের প্রয়োজন অনুসারে বিভিন্ন ধরনের কভার পাওয়া যায়। কিছু কভার বৃষ্টি এবং অন্য যেকোন বহিরঙ্গন উপাদান থেকে সম্পূর্ণ সুরক্ষা দেওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, অন্য কভারগুলি বালি ব্যবহার না করার সময় বালিকে শুকনো এবং পরিষ্কার রাখার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। বিড়াল বা কুকুরের মতো প্রাণীদের বিরুদ্ধে বালি রক্ষা করার জন্য কভারও পাওয়া যায়।

আচ্ছাদন সহ টেবিল স্যান্ড বক্স তৈরিতে কোন উপাদান ব্যবহার করা হয়?

কভার সহ টেবিল স্যান্ড বক্স সাধারণত উচ্চ মানের প্লাস্টিকের তৈরি হয়। প্লাস্টিক টেকসই এবং বাচ্চাদের পরিধান এবং ছিঁড়ে সহ্য করতে পারে। ব্যবহৃত প্লাস্টিক অ-বিষাক্ত এবং শিশুদের জন্য নিরাপদ। প্লাস্টিকটি হালকা ওজনের, এটিকে সহজেই ঘুরে বেড়ানো যায়।

কভারযুক্ত টেবিল স্যান্ড বক্সটিও কি জলের টেবিল হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে?

হ্যাঁ, কভার সহ টেবিল স্যান্ড বক্সটি জলের টেবিল হিসাবেও ব্যবহার করা যেতে পারে। শুধু কভারটি মুছে ফেলুন এবং টেবিলের বালির বাক্সটি কভার দিয়ে জল দিয়ে পূরণ করুন এবং বাচ্চাদের নিজস্ব জল খেলার জায়গা থাকবে। বাচ্চাদের ময়লা এবং প্রাণীদের বাইরে রাখার জন্য খেলা শেষ হয়ে গেলে কভারটি আবার রাখা যেতে পারে।

সংক্ষেপে, কভার সহ টেবিল স্যান্ড বক্স 3 বছরের বেশি বয়সী শিশুদের জন্য একটি নিখুঁত খেলনা। এটি শিশুদের সৃজনশীল হতে এবং তাদের চারপাশের জিনিসগুলি অন্বেষণ করতে উত্সাহিত করে। বাইরের উপাদান, বিড়াল বা কুকুর থেকে বালি রক্ষা করার জন্য বিভিন্ন কভার পাওয়া যায়। কভার সহ টেবিল স্যান্ড বক্স তৈরিতে ব্যবহৃত উপাদান অ-বিষাক্ত, হালকা এবং টেকসই। কভার সহ টেবিল স্যান্ড বক্সটিও একটি জল টেবিলে রূপান্তরিত হতে পারে।

Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. হল সেই কোম্পানী যেটি কভার সহ টেবিল স্যান্ড বক্স উৎপাদন ও বিতরণ করে। তারা বহিরঙ্গন পণ্য বাজারে একটি নেতৃস্থানীয় কোম্পানি, গ্রাহকদের জন্য উচ্চ মানের এবং টেকসই পণ্য প্রদান. তারা শিশুদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য পরিকল্পিত বহিরঙ্গন পণ্য বিস্তৃত আছে. তাদের সাথে যোগাযোগ করতে, অনুগ্রহ করে একটি ইমেল পাঠানsales4@nbwideway.cn.

বহিরঙ্গন খেলনা উপর বৈজ্ঞানিক গবেষণা নিবন্ধ:

1. Kuramoto, T., Shinohara, M., & Kuratani, K. (2013)। প্রাক বিদ্যালয়ে বহিরঙ্গন খেলার মাঠের পরিবেশ: শিশুদের খেলা এবং শেখার একটি গুণগত অধ্যয়ন। পরিবেশগত মনোবিজ্ঞানের জার্নাল, 33, 45-52।

2. লিটল, এইচ. (2017)। খেলার জন্য সময় করুন: শিশুদের জন্য খেলার সময় এবং শারীরিক কার্যকলাপের মধ্যে সম্পর্ক অনুসন্ধান করা। ইন্টারন্যাশনাল জার্নাল অফ প্লে, 6(2), 151-164।

3. Melton, D. A., Groves, L. O., & Simeral, L. R. (2018)। প্রিস্কুল শিশুদের জন্য ইনডোর এবং আউটডোর বিনামূল্যে খেলা: পরিবেশের নির্দিষ্টতার গুরুত্ব। শিশু পরিবেশ, 35(2), 91-103।

4. Wardle, F., & Evans, J. (2013)। বিভিন্ন সাংস্কৃতিক দৃষ্টিকোণ থেকে প্রারম্ভিক শৈশবে আউটডোর খেলা এবং শেখা। মেডেনহেড এবং নিউ ইয়র্ক: ওপেন ইউনিভার্সিটি প্রেস।

5. Barrett, G., & Chevalier, N. (2015)। শহুরে প্রিস্কুলে আউটডোর খেলা এবং প্রাথমিক সাক্ষরতার দক্ষতা। প্রারম্ভিক শৈশব শিক্ষা জার্নাল, 43(3), 167-174।

6. Boyce, L. K., & Hunter, S. C. (2017)। স্কুল-ভিত্তিক হস্তক্ষেপের মাধ্যমে ষষ্ঠ-শ্রেণির শিক্ষার্থীদের শারীরিক কার্যকলাপের মাত্রা এবং একাডেমিক কৃতিত্ব কি বাড়ানো যেতে পারে? শারীরিক শিক্ষায় শিক্ষার জার্নাল, 36(4), 366-377।

7. Epstein, J. L. (2018)। স্কুল, পরিবার এবং সম্প্রদায় অংশীদারিত্ব: শিক্ষাবিদদের প্রস্তুত করা এবং স্কুলের উন্নতি করা। রাউটলেজ।

8. Østergaard-Klem, T. A., Hammelsvang, R., & Jessen, J. F. (2015)। খেলার মাঠের পৃষ্ঠ এবং সরঞ্জাম: কিছু জীবন চক্র মূল্যায়নের একটি সমালোচনামূলক পর্যালোচনা। ইনডোর এবং বিল্ট এনভায়রনমেন্ট, 24(3), 398-408।

9. Crafts, S., Cairns, A., Niedzwiedzka, B., Kirtland, N., & Henderson, M. (2017)। 'ডেইলি মাইল'-এর প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুদের অভিজ্ঞতা: অংশগ্রহণে শিশুদের উপলব্ধি, বাধা এবং সহায়তাকারীর একটি ক্রস-বিভাগীয় অধ্যয়ন। BMC জনস্বাস্থ্য, 17(1), 401।

10. Bagga, S., Davis, A. L., Doshi, S., & Sheehan, D. (2020)। ছোট বাচ্চাদের বাবা-মাকে লক্ষ্য করে শারীরিক কার্যকলাপ, পুষ্টি, এবং স্ক্রীন টাইম হস্তক্ষেপ: পদ্ধতিগত পর্যালোচনা এবং মেটা-বিশ্লেষণ। JMIR পেডিয়াট্রিক্স অ্যান্ড প্যারেন্টিং, 3(2), e17285।